Sesión 3

Hola.
La clase de ayer aprendi sobre los diferentes tipos de alcances en una investigación.
La verdad creo que en un inicio todos estabamos confundidos en cuanto a que: para un mismo tema unos considerabamos este tenia alcance exploratorio, otros mas descriptivo, explicativo o correlacional.
Sin embargo llegue a la conclusión de que al ser tu autor de la investigación puedes pensar que la investigación es de un tipo en especial y mientras tu justifiques tu respuesta y sea por que es lo que tu quieres encontrar pues va a estar correcto.
Lo unico fue que me quede con la duda sobre el quinto tipo de alcance que describio el maestro "confirmatorio". Creo yo que como su nombre lo dice confirma algun hecho o teoría más no se si exista alguna otra forma de identificarlo y en que casos sea mas conveniente su uso.
Alguien tiene alguna idea?
Bueno gracias y saludos.
Disfruten de su puente y nos vemos el proximo viernes!

1er Trabajo en Equipo

Equipo:
ALEJANDRA ELIZONDO PEREZ 63021
GRACE GARZA LLOVERA 128897
SANDRA MONEMAYOR DIESTE 148516


SAN PEDRO GARZA GARCIA, A ENERO 29 DEL 2010


Tema:
-Ambientes de aprendizaje creativos en la educación preescolar.

Aspectos importantes a considerar:
-Ambiente
-Aprendizaje
-Creatividad
-Educación preescolar (Programa de EDucación Preescolar 2004)
-Desarrollo Infantil
-Método Tradicional

Justificación:
-Es un programa innovador que busca un aprendizaje integral:
oSer (persona)
oConvivir (social)
oConocer y hacer (cognitivo)
-Desarrollar en los alumnus todos sus potenciales.

Aspectos no plausibles:
-Guardería
-Educación Privada
-Educación Superior
-Educación por Géneros
-Educación Constructivista

Preguntas de investigación
-¿Que relación existe entre el ambiente y el aprendizaje en etapa preescolar?
-¿Que relación existe entre la creatividad y el aprendizaje en etapa preescolar?
-¿De que manera se ve mejorado el aprendizaje de los niños en estos ambientes creativos?

Tabla de contenidos del Marco Teórico
-Definición
oAprendizaje ……………………………………………………
oAmbiente Creativo………………………………………………
oEducación Preescolar…………………………………………...

Referencias
-Duarte, Jakeline. Ambientes de aprendizaje: Una aproximación conceptual. [en línea]. 2003, no.29 [fecha de consulta: 24 de enero de 2010]. Pg. 97-113. Disponible en: http://www.sectormatematica.cl/pedagogia/02%20AMBIENTES%20DE%20APRENDIZAJE.doc
-Mena, Ma. IsidoraVizcarra, Ruby. Lo que el aprendizaje para la creatividad exige a la gestión institucional en centros educativos: aprendizajes derivados de una línea de investigaciónRevista de Psicología [en línea] 2005, XIV [fecha de consulta: 24 de enero de 2010] Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=26414211
-Ramos, Carmen RosaTorbay Betancor, Ángela. Desarrollar la creatividad desde los contextos educativos: un marco de reflexión sobre la mejora socio-personal REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación [en línea] 2004, 2 (enero-junio) : [fecha de consulta: 24 de enero de 2010] Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=55120112
-Rivera, Leonardo. Educación preescolar: Entre la expresión y el juego como medios de formación integral Educación y Educadores [en línea] 2002, [fecha de consulta: 24 de enero de 2010] Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=83400511

Saludos
:)

Sesión 2

Hola.

Esta clase realmente me quede impactada con lo de la pobreza en México. Realmente creo que somos muy afortunados en tener lo que tenemos por lo que es importante que nos acordemos de dar gracias diariamente.

Me gusto mucho tambien la actividad que hicimos en equipo ya que a traves de la misma tuvimos la oportunidad de participar mas y hacer como un caliz de lo que vamos a llevar a la practica.

De igual forma creo que lo de los mitos fue muy interesante ya que en ocasiones nos dejamos llevar por lo que dicen las personas y no lo que realmente importa. Asi que creo eso nos va a sacar de dudas el dia de mañana.

Gracias por la clase..

Saludos :)

Sesion 1

Enero 15 del 2010

El dia de hoy aprendimos sobre el papel de la investigación en la educación, el cual me gusto mucho.. jaja ya que en las palabras que dijo "insumo-proceso-resultado" como que me sonaron a lo que estoy viendo en la maestria de administración jaja y me llamo mucho la atencion.

Aprendi tambien sobre el surgmiento del conocimiento cientifico que hoy en día utilizamos: El ciclo de Copernico. La verdad es bastante claro y posiblemente lo utilicemos con frecuencia pero no sabia del nombre y origen.

Vimos que pasa en el comportmiento social:
Que es investigación, como medir, como publicar, resultados.
Que el conocimiento se acumula y se apoya en manos de los giganetes. Frase que me llamo mucho la atención y la cual considero cierta..
Que es sumamente importante levantar datos.

Asi como las características de las ciencias sociales de las cuales me quede con la parsimoniosa que quiere decir entender muchas cosas con miy poquito.

Me gusto mucho aprender mas sobre eso y las busquedas en internet.

Espero hayan disfrutado de la clase como yo.. jaja